Professores de matemática do ensino médio em todo o Brasil, podem participar da segunda edição da Olimpíada de Professores de Matemática (OPMBr). A competição avalia práticas docentes, conhecimento da matéria e didática, selecionando dez mestres na categoria ouro. A premiação máxima repetirá o “troféu” da primeira edição: uma viagem para Xangai, para formação e intercâmbio cultural em escolas locais. As inscrições estão abertas desde o dia 1º de março.
A OPMBr surgiu de uma conversa entre veteranos de engenharia do Instituto de Tecnologia Aeronáutica (ITA), turma de 1989. O grupo discutia formas de melhorar os níveis de conhecimento básico em matemática no Brasil, que, apesar de integrar a elite mundial na disciplina (Grupo 5 da Internacional Mathematical Union – IMU), apresenta resultados insatisfatórios em exames como o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA). Atualmente, o Brasil ocupa a 65ª posição entre 81 países avaliados na última edição do PISA, divulgada no final do ano passado.
Os professores inscritos para esta edição farão a avaliação online em junho. Os classificados enviarão um vídeo demonstrando o trabalho desenvolvido em sala de aula, abordando metodologias, experiências e resultados. Essa etapa será avaliada em agosto.
A terceira fase, composta por entrevistas realizadas pelo Conselho Acadêmico da competição, ocorrerá em setembro. Os vencedores serão anunciados em novembro e iniciarão o intercâmbio em abril de 2026.
Os resultados das competições servirão como métrica para propor políticas públicas mais eficazes, visando a melhoria do ensino da matemática. O mapeamento regional e a valorização do papel do professor, juntamente com a formação continuada, são alguns dos legados que o evento busca promover.
